‘Os Verbos Operativos na Melhoria Cognitiva e na Aprendizagem dos Alunos’ editado pelo CLEPUL

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No dia 7 de dezembro, quinta-feira, pelas 17.30 horas, no Auditório do Colégio dos Jesuítas, Reitoria da Universidade da Madeira, terá lugar a apresentação e lançamento do livro Os Verbos Operativos na Melhoria Cognitiva e na Aprendizagem dos Alunos, coordenado por Alcina Sousa, António Rodrigues e Elisete Almeida, com prefácio de Jacinto Jardim e capa de Susana Gonzaga, editado pelo CLEPUL-FLUL (FCT), disponível em formato digital na biblioteca online de filosofia e cultura (LusoSofia).
O evento, com o apoio da Faculdade de Artes e Humanidades e do Conselho de Cultura da Universidade da Madeira, contará com a conferência “Estudos interdisciplinares: melhoria cognitiva e aprendizagem dos alunos” proferida pelos autores.
 
Sinopse
 
O dossiê de atividades Os Verbos Operativos na Melhoria Cognitiva e na Aprendizagem dos Alunos, coordenado por Alcina Sousa, António Rodrigues e Elisete Almeida, integra um conjunto de textos e estratégias a implementar no contexto (extra)curricular, com níveis de dificuldade diferenciada, que visam o reforço das competências cognitivas dos discentes relacionadas com o uso dos verbos operativos constantes dos testes escritos no contexto educacional. Apresenta-se um conjunto de unidades precedidas por um teste inicial, que permite ao aprendente refletir sobre o grau de dificuldade na resolução de questões ao interagir com os verbos operativos, quer pela sua especificidade semântica e cognitiva, quer pela sua utilização concreta nas situações de estudo e de avaliação, por exemplo, quando lê um texto, quando procura entender o potencial significativo da mensagem, incluindo a imagética, e organiza as suas ideias para responder a questões a ele associadas.
 
Este volume, editado pelo CLEPUL-FLUL (FCT), disponível em formato digital na Biblioteca online de Filosofia e Cultura (LusoSofia) e de uso intuitivo, resulta de um processo de investigação-ação de cariz interdisciplinar (2008-2011), envolvendo os domínios da psicologia educacional,  da Secretaria Regional da Educação da R.A.M. e da Universidade do Minho, e da linguística (aplicada e pragmática), da Universidade da Madeira, bem como o contributo de docentes do ensino básico de várias áreas disciplinares dos 2º e 3º ciclos da R.A.M. Evidencia-se um modelo de formação de professores que, por iniciativa própria, transformam a oficina de formação num espaço de ação. Promove-se a mudança de atitudes e de práticas pedagógicas por parte dos docentes, bem como estratégias de aprendizagem por parte dos discentes, os quais passam a dispor de mais um eficaz instrumento estruturante do pensamento imprescindível para o seu sucesso académico.
 
O livro encontra-se disponível em:

– https://issuu.com/clepul/docs/verbos_operativos

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